自殺自傷病人的預(yù)防及護(hù)理措施培訓(xùn)考試
1、[單選題] 自殺自傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中,以下哪項(xiàng)是最重要的評(píng)估內(nèi)容?
患者的年齡和性別
患者是否有自殺自傷的想法或計(jì)劃
患者的經(jīng)濟(jì)狀況
患者的文化程度
2、[單選題] 對(duì)于有自殺自傷風(fēng)險(xiǎn)的患者,護(hù)理人員首要的安全措施是?
鼓勵(lì)患者參加集體活動(dòng)
提供情感支持
清除環(huán)境中可能的危險(xiǎn)物品
安排家屬24小時(shí)陪伴
3、[單選題] 在與有自殺傾向的患者溝通時(shí),以下哪種做法最合適?
避免直接談?wù)撟詺⒃掝},以免刺激患者
直接詢(xún)問(wèn)患者是否有自殺想法及計(jì)劃
承諾為患者的自殺想法保密
告訴患者自殺是懦弱的行為
4、[單選題] 下列哪項(xiàng)不屬于自殺自傷病人護(hù)理中的心理支持措施?
傾聽(tīng)患者的感受
幫助患者建立積極的應(yīng)對(duì)方式
提供安靜、安全的環(huán)境
引導(dǎo)患者探討生活的意義
5、[單選題] 當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者正在實(shí)施自傷行為時(shí),護(hù)理人員應(yīng)首先采取的措施是?
立即通知醫(yī)生
迅速、果斷地制止患者的行為,確保患者安全
大聲呵斥患者,讓其停止行為
拍照留證,作為后續(xù)處理依據(jù)
6、[單選題] 自殺自傷風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具的主要作用是?
完全預(yù)測(cè)患者是否會(huì)自殺
篩選出高風(fēng)險(xiǎn)人群,以便采取干預(yù)措施
替代醫(yī)護(hù)人員的臨床判斷
用于法律糾紛時(shí)的證據(jù)
7、[單選題] 對(duì)于自殺自傷后恢復(fù)期的患者,護(hù)理重點(diǎn)是?
嚴(yán)密監(jiān)視,防止再次發(fā)生自傷
逐漸減少安全防護(hù)措施
鼓勵(lì)患者回憶自傷過(guò)程,分析原因
立即安排出院,回歸家庭
8、[單選題] 以下哪類(lèi)患者屬于自殺自傷的高危人群?
近期經(jīng)歷重大負(fù)性生活事件者
性格外向開(kāi)朗者
無(wú)家族精神疾病史者
社會(huì)支持系統(tǒng)良好者
9、[單選題] 關(guān)于自殺自傷病人的健康教育,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是?
教育患者識(shí)別自殺的警告信號(hào)
指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)情緒管理技巧
告知患者出現(xiàn)自殺念頭時(shí)應(yīng)尋求幫助
告知患者只要心情好就不會(huì)再想自殺了
10、[單選題] 在自殺自傷患者的護(hù)理交接班中,最重要的交接內(nèi)容是?
患者的飲食情況
患者的睡眠質(zhì)量
患者當(dāng)前的情緒狀態(tài)和自殺自傷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
患者的用藥情況
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