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2025年幼小銜接家長會(huì)問卷調(diào)查
親愛的家長：
您好！為幫助孩子順利過渡到小學(xué)階段，促進(jìn)家園協(xié)同育人，我們特開展本次問卷調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫，感謝您的支持與配合！
一、幼兒基本情況
1. 幼兒姓名
2. 幼兒所在班級(jí)
大一班
大二班
大三班
大四班
3. 是否有入學(xué)焦慮表現(xiàn)（如抵觸提及小學(xué)、頻繁詢問“會(huì)不會(huì)很難”等）
無
輕微（偶爾提及）
明顯（頻繁表達(dá)擔(dān)憂）
二、您對(duì)入學(xué)準(zhǔn)備的關(guān)注重點(diǎn)（請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)后打分，1=完全不關(guān)注，5=高度關(guān)注）
4. 學(xué)習(xí)習(xí)慣（如專注時(shí)長、任務(wù)意識(shí)）
1
1
2
3
4
5
5
5. 生活自理能力（如整理書包、獨(dú)立進(jìn)餐）
1
1
2
3
4
5
5
6. 社交能力（如主動(dòng)交友、解決沖突）
1
1
2
3
4
5
5
7. 知識(shí)儲(chǔ)備（如拼音、識(shí)字量、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)）
1
1
2
3
4
5
5
8. 心理適應(yīng)（如情緒管理、規(guī)則意識(shí)）
1
1
2
3
4
5
5
9. 身體素質(zhì)（如耐力、精細(xì)動(dòng)作）
1
1
2
3
4
5
5
10. 您最擔(dān)心孩子在入學(xué)后遇到的問題是什么？
三、您的教育理念與日常做法
11. 您認(rèn)為幼小銜接的核心目標(biāo)是？
提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)
養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)能力
適應(yīng)規(guī)則與集體生活
保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
其他
12. 日常生活中，您會(huì)通過哪些方式幫助孩子適應(yīng)小學(xué)？
閱讀入學(xué)主題繪本
模擬小學(xué)作息
帶孩子參觀小學(xué)
鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成任務(wù)（如收拾玩具））
未采取特別措施
其他
四、您的需求與建議
13. 您希望幼兒園提供哪些幼小銜接支持？
組織小學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
發(fā)放入學(xué)準(zhǔn)備清單（如物品準(zhǔn)備、心理調(diào)適建議）
開展家長專題講座
經(jīng)常反饋孩子情況
其他
14. 您對(duì)幼小銜接工作的其他建議：
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