大學(xué)生曠課率
1. 您的性別是?
男
女
其他
2. 您所在的年級(jí)是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您平均每周的曠課次數(shù)大約是?
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
4. 您通常會(huì)曠課的課程類型有哪些?
公共基礎(chǔ)課
專業(yè)必修課
專業(yè)選修課
通識(shí)選修課
實(shí)踐/實(shí)驗(yàn)課
其他
5. 您曠課的主要原因有哪些?
對(duì)課程內(nèi)容不感興趣
認(rèn)為課程難度過(guò)高或過(guò)低
教師教學(xué)方式枯燥
身體不適
個(gè)人事務(wù)(如兼職、實(shí)習(xí))
參與社團(tuán)/學(xué)生會(huì)活動(dòng)
前一晚熬夜,起床困難
交通不便或距離太遠(yuǎn)
認(rèn)為課程考核容易通過(guò),不影響成績(jī)
其他
6. 您認(rèn)為課程考核方式對(duì)您的出勤意愿影響程度如何?
影響很小
1
2
3
4
5
影響很大
7. 請(qǐng)選擇您最常曠課的時(shí)間段
上午第一、二節(jié)課
上午第三、四節(jié)課
下午第一、二節(jié)課
下午第三、四節(jié)課
晚上課程
8. 請(qǐng)對(duì)以下因素影響您出勤意愿的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)
1
2
3
4
5
課程內(nèi)容的實(shí)用性
教師的講課水平
課堂互動(dòng)氛圍
課程的考勤嚴(yán)格程度
同學(xué)的出勤情況
9. 當(dāng)您決定曠課時(shí),以下哪些是您優(yōu)先考慮的因素?(按重要性從高到低排序)
對(duì)課程的興趣程度
課程的考核難度
個(gè)人時(shí)間安排沖突
是否有其他更重要的事情
是否會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)
10. 您認(rèn)為頻繁曠課對(duì)您產(chǎn)生的主要負(fù)面影響是什么?(可多選)
學(xué)習(xí)成績(jī)下降
知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固
影響個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣
與老師同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)
錯(cuò)過(guò)重要課程信息
其他
11. 您是否曾因擔(dān)心曠課被發(fā)現(xiàn)而選擇出勤?
總是
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
12. 您所在學(xué)?;?qū)W院對(duì)曠課行為的處理方式有哪些?
口頭警告
計(jì)入平時(shí)成績(jī)
通報(bào)批評(píng)
取消考試資格
無(wú)明顯處理措施
其他
13. 如果課程采用更有趣的教學(xué)方式(如案例分析、小組討論等),您的出勤意愿會(huì)如何變化?
顯著提高
有所提高
基本不變
有所降低
顯著降低
14. 您認(rèn)為以下哪些措施有助于減少大學(xué)生曠課現(xiàn)象?
優(yōu)化課程內(nèi)容,增加實(shí)用性
提高教師教學(xué)水平和互動(dòng)性
采用更靈活的考核方式
加強(qiáng)考勤管理
改善課堂學(xué)習(xí)環(huán)境
提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持
其他
15. 對(duì)于大學(xué)生曠課現(xiàn)象,您還有其他看法或建議嗎?
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