小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)調(diào)查問卷
尊敬的老師,您好!為了解您對小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)的相關(guān)情況,我們特開展本次問卷調(diào)查。您的回答對我們非常重要,請根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 您的教齡是:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您所在學(xué)校一至六年級每周上幾節(jié)科學(xué)課程:
1節(jié)
2節(jié)
考試年級正常上課
沒有專職時間不固定
二、培訓(xùn)情況
3. 您參加新教材培訓(xùn)的形式主要是:
線下集中培訓(xùn)
線上直播培訓(xùn)
線上錄播自學(xué)
未參加
4. 您認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容的針對性如何:
很強(qiáng)
較強(qiáng)
一般
不足
5. 培訓(xùn)時長對您來說:
過長
適中
過短
6. 培訓(xùn)中您最關(guān)注的內(nèi)容是:
教材結(jié)構(gòu)與編排理念
教學(xué)方法與活動設(shè)計(jì)
科學(xué)探究活動實(shí)施
評價(jià)與考核方式
三、新教材認(rèn)知與使用情況
7. 您認(rèn)為新教材相比舊教材,科學(xué)性:
明顯提升
略有提升
差不多
有所下降
8. 新教材的內(nèi)容貼近學(xué)生生活的程度:
很高
較高
一般
較低
9. 新教材對學(xué)生探究能力培養(yǎng)的重視程度:
A. 很高?B. 較高?C. 一般?D. 較低
很高
較高
一般
較低
10. 您在課堂上使用新教材配套資源的頻率:
每次課都用
經(jīng)常用
偶爾用
基本不用
11. 您認(rèn)為新教材在實(shí)驗(yàn)活動設(shè)計(jì)上的可操作性:
很強(qiáng)
較強(qiáng)
一般
較差
四、教學(xué)實(shí)施與效果
12. 使用新教材后,學(xué)生課堂參與度:
明顯提高
略有提高
無變化
下降
13. 學(xué)生科學(xué)探究能力變化:
明顯提高
略有提高
無變化
下降
14. 您在實(shí)施新教材時遇到的最大困難是:
實(shí)驗(yàn)材料不足
教學(xué)時間緊張
學(xué)生基礎(chǔ)差異大
教學(xué)理念轉(zhuǎn)變困難
15. 新教材對您的教學(xué)理念影響:
很大
較大
一般
很小
五、培訓(xùn)與改進(jìn)建議
16. 您希望培訓(xùn)增加哪些內(nèi)容:
課堂案例觀摩
實(shí)驗(yàn)操作示范
學(xué)科知識拓展
家校共育策略
17. 您認(rèn)為培訓(xùn)應(yīng)更多采用哪種形式:
線下互動
線上直播
錄播自學(xué)
混合式培訓(xùn)
18. 您對新教材整體滿意度:
非常滿意
滿意
一般
不滿意
19. 您會推薦其他教師使用新教材嗎:
一定會
可能會
不確定
不會
20. 您認(rèn)為新教材最需要改進(jìn)的地方是:
內(nèi)容難度
實(shí)驗(yàn)可操作性
配套資源
評價(jià)體系
關(guān)閉
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