以福壽螺為例—探究上海高中生對(duì)生物入侵的認(rèn)知

1. 您的性別：

男女

2. 您所在的年級(jí)

高一高二高三

3. 你之前是否聽說過“生物入侵”或“外來入侵物種”這個(gè)概念？

A. 從未聽說B. 好像聽過，但不了解C. 了解基本概念D. 非常熟悉，并能舉例說明

4. 你通過哪些渠道了解過生物入侵的相關(guān)信息？（可多選）

A. 生物課本或課堂教學(xué)B. 電視、新聞、紀(jì)錄片（如《人與自然》）C. 網(wǎng)絡(luò)媒體（微博、微信公眾號(hào)、B站、抖音等）D. 科普書籍或雜志E. 家人朋友告知F. 從未了解過G.其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>

5. 你是否在上海的公園、河道或農(nóng)田邊見過下圖中的生物？

A. 從未見過B. 見過但不認(rèn)識(shí)C. 見過且知道它是福壽螺D. 經(jīng)常見到，非常熟悉

6. 你認(rèn)為福壽螺對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)可能造成哪些危害？（可多選）

A. 與本地生物競(jìng)爭(zhēng)資源（食物、空間）B. 啃食水稻等農(nóng)作物，造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失C. 其排泄物污染水體D. 攜帶寄生蟲，可能傳播疾?。ㄈ鐝V州管圓線蟲）E. 破壞堤岸，影響防洪安全F. 不清楚有什么危害

7. 如果你在公園里看到福壽螺或其粉紅色的卵塊，你通常會(huì)怎么做？

A. 完全不在意，不會(huì)特別關(guān)注B. 覺得好奇，可能會(huì)觀察或拍照C. 想清除它們，但不知道方法或不敢動(dòng)手D. 會(huì)主動(dòng)將其清除（如搗碎卵塊）E. 提醒身邊的人注意

8. 你認(rèn)為個(gè)人在防治生物入侵方面能起到作用嗎？

A. 作用非常大，人人有責(zé)B. 有一定作用，但主要靠政府和管理部門C. 個(gè)人作用微乎其微，基本沒用

9. 如果有機(jī)會(huì)，你是否愿意參與清除福壽螺等入侵物種的志愿者活動(dòng)？

A. 非常愿意，很有意義B. 如果學(xué)校組織，愿意參加C. 有點(diǎn)擔(dān)心安全問題（如寄生蟲），需要專業(yè)指導(dǎo)D. 不太感興趣，覺得浪費(fèi)時(shí)間

10. 你認(rèn)為提高公眾對(duì)生物入侵認(rèn)知最有效的方式是什么？（可多選）

A. 學(xué)校加強(qiáng)相關(guān)課程和科普教育B. 媒體（電視、網(wǎng)絡(luò)）加大宣傳力度C. 在公園、濕地等設(shè)立科普警示牌D. 組織線下實(shí)踐活動(dòng)和志愿者項(xiàng)目E. 其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>

11. 對(duì)于防治福壽螺等外來入侵物種，你還有什么好的想法或建議？

更多問卷復(fù)制此問卷