單縣五中高三普通文化C班一輪復(fù)習(xí)學(xué)情調(diào)查問卷
1. 班級：__________
性別：
男
女
一、一輪復(fù)習(xí)效果自評
1. 你對目前復(fù)習(xí)的整體效果滿意度如何？（1-5分，1分最低，5分最高）
1分
2分
3分
4分
5分
2. 目前復(fù)習(xí)中，你遇到的最大困難是？（可多選）
知識點(diǎn)遺忘過多，基礎(chǔ)不扎實(shí)
綜合題型不會靈活運(yùn)用
復(fù)習(xí)節(jié)奏快，跟不上進(jìn)度
時間分配不合理，學(xué)科失衡
缺乏系統(tǒng)總結(jié)方法
其他：
3. 目前你最薄弱的學(xué)科是？（可多選）
語文
數(shù)學(xué)
英語
俄語
日語
物理
化學(xué)
生物
歷史
地理
政治
4. 在這些薄弱學(xué)科中，具體是哪些章節(jié)/模塊？（舉例：數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、物理的電磁學(xué)等）
5. 你認(rèn)為目前復(fù)習(xí)中哪些學(xué)習(xí)方法對你幫助最大？（可多選）
課堂專題講解
錯題整理
限時訓(xùn)練
知識框架梳理
同學(xué)互助學(xué)習(xí)
教師個性化指導(dǎo)
其他：
二、當(dāng)前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與需求
6. 你每天自主復(fù)習(xí)的有效時間約為（不含課堂）？
1小時以下
1-2小時
2-3小時
3小時以上
7. 你的學(xué)習(xí)壓力主要來源于？（可多選）
成績波動
家長期望
自我要求
時間緊迫
競爭氛圍
其他：
8. 現(xiàn)階段影響你學(xué)習(xí)效率的主要因素是？（可多選）
注意力不集中
睡眠不足
缺乏計(jì)劃性
方法不當(dāng)
情緒焦慮
學(xué)科難度大
其他：
9. 你希望老師在復(fù)習(xí)中如何改進(jìn)教學(xué)？（可多選）
增加高頻考點(diǎn)突破
強(qiáng)化解題思路示范
提供個性化答疑輔導(dǎo)
優(yōu)化作業(yè)分層設(shè)計(jì)
加強(qiáng)應(yīng)試技巧指導(dǎo)
其他：
10. 你更希望老師在課堂上側(cè)重哪些形式？
知識網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)（系統(tǒng)串聯(lián)核心考點(diǎn)）
講練結(jié)合（精講大量+真題訓(xùn)練）
錯題重做與變式訓(xùn)練
分題型專項(xiàng)突破（如外語讀后續(xù)寫、語文作文等）
三、一輪復(fù)習(xí)備考建議
11. 你希望老師在一輪復(fù)習(xí)中提供哪些支持？（可多選）
開設(shè)弱科強(qiáng)化晚自習(xí)
發(fā)放高頻考點(diǎn)速記手冊
組織心理調(diào)適活動
增加個性化答疑時間包括面批次數(shù)
規(guī)范答題應(yīng)試技巧指導(dǎo)
其他：
12. 你對班級目前的復(fù)習(xí)節(jié)奏有何建議？
適當(dāng)加快
保持現(xiàn)狀
適當(dāng)放慢
分層推進(jìn)
13. 請用1-2句話描述你一輪復(fù)習(xí)最迫切的需求：
四、自由表達(dá)
14. 其他想對老師或班級說的話（困惑、建議等）：
關(guān)閉
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