多維智能理論測(cè)試題（京北初三）

尋找你的天賦

——多維智能理論測(cè)試

我們常常苦惱于不了解自己，更無從知曉自己的天賦。

霍華德·加德納博士指出，人類的智能是多元化而非單一的；主要是由語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、人際智能、內(nèi)省智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然認(rèn)知智能八項(xiàng)組成，每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢(shì)組合。

測(cè)試說明：

以下問卷包含8個(gè)維度，每個(gè)維度10道題，共80題。請(qǐng)根據(jù)自己的真實(shí)情況選擇：請(qǐng)選擇符合你條件的選項(xiàng)

1. 班級(jí)

初三11班初三12班初三13班初三14班初三15班初三16班初三17班

2. 姓名

一、語言智能

1.喜歡讀故事書、漫畫或?qū)懭沼?，覺得文字很有趣。2.上課時(shí)老師提問，你總能用清晰的話表達(dá)自己的想法。3.會(huì)背很多古詩、歌詞，或者喜歡編小段子、順口溜。4.看動(dòng)畫片或電影時(shí)，能很快記住角色的臺(tái)詞。5.喜歡玩文字游戲，如填字游戲，猜謎語等。6.寫作文時(shí)，能想到很多好詞好句，不覺得沒東西可寫。7.喜歡給同學(xué)講笑話或小故事，大家聽得很開心。8.學(xué)英語時(shí)，覺得記單詞、讀課文比算數(shù)學(xué)題容易。9.看到路上的廣告牌、說明書，會(huì)不自覺地讀出來。10.與人交流時(shí)能清晰的表達(dá)自己的想法，并善于用詞。

二、數(shù)學(xué)邏輯智能

11.喜歡數(shù)學(xué)或玩策略類游戲（象棋）。12.能快速心算零花錢的總數(shù)，或者算出買零食要找多少錢。13.玩“數(shù)獨(dú)”“24點(diǎn)”“搭積木”時(shí)，你總能找到好辦法。14.喜歡問“為什么”，比如“天空為什么是藍(lán)色的”“手機(jī)怎么傳遞信號(hào)”。15.整理書包時(shí)，會(huì)按科目或大小分類擺放書本。16.科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，你會(huì)認(rèn)真記錄步驟和看到的變化。17.能夠快速發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律或模式。18.玩游戲時(shí)，會(huì)先想策略再行動(dòng)，而不是隨便試試。19.覺得“雞兔同籠”“行程問題”這類數(shù)學(xué)題很有意思。20.看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，會(huì)關(guān)注溫度變化或降水概率。

三、空間智能

21.畫畫時(shí)，能把看到的東西（比如教室、同學(xué)）畫得很像。22.拼樂高、拼圖時(shí)，不用看說明書也能完成一部分。23.看地圖時(shí)，能很快找到“我們現(xiàn)在在哪里”“要往哪走”。24.做筆記時(shí)會(huì)畫一些圖形或隨意涂寫來幫助記憶。25.喜歡觀賞藝術(shù)品，繪畫，雕刻。26.對(duì)顏色很敏感，比如能說出“這件衣服是天藍(lán)色，不是寶藍(lán)色”。27.喜歡拼圖或走迷宮類的游戲。28.布置房間時(shí)，會(huì)思考“書桌放哪采光好”“海報(bào)貼哪好看”。29.看科幻電影時(shí)，覺得里面的未來城市、飛船設(shè)計(jì)很酷。30.能記住同學(xué)的樣子，即使很久沒見也能認(rèn)出來。

四、身體運(yùn)動(dòng)智能

31.上體育課時(shí)，跑步、跳繩、打籃球比安靜坐著聽課更讓你開心。32.喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)或經(jīng)常做健身活動(dòng)。33.喜歡做手工，比如折紙、剪紙、用黏土捏小動(dòng)物。34.聽課時(shí)，會(huì)不自覺地轉(zhuǎn)筆、抖腿，或者需要手里拿著東西才舒服。35.參加班級(jí)活動(dòng)（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演）時(shí)，喜歡上臺(tái)表演或參與游戲。36.拆東西（比如舊文具、玩具）后，能試著把它裝回去。37.喜歡游樂場(chǎng)中最刺激的游戲嗎？38.玩“你畫我猜”“模仿秀”時(shí)，你的動(dòng)作很形象。39.寫作業(yè)久了，必須站起來活動(dòng)一下，否則覺得難受。40.曾學(xué)過舞蹈、武術(shù)或樂器（需要?jiǎng)邮植僮鞯模?，并?jiān)持了一段時(shí)間。

五、音樂智能

41.你通常能準(zhǔn)確的跟著節(jié)奏打拍子嗎？42.會(huì)哼動(dòng)畫片、游戲的主題曲，或者自己編小曲。43.能聽出同學(xué)唱歌跑調(diào)，或者敲桌子的節(jié)奏不對(duì)。44.寫作業(yè)時(shí)，喜歡放輕音樂，覺得這樣更容易集中注意力。45.聽到下雨聲、鳥鳴聲、打鼓聲時(shí)，會(huì)覺得像在“聽音樂”。46.你會(huì)演奏某種樂器嗎？47.能記住電話號(hào)碼或古詩，因?yàn)闀?huì)把它們編成“節(jié)奏感的句子”。48.看電影時(shí)，會(huì)注意背景音樂（比如緊張時(shí)的“咚咚”聲）。49.洗澡時(shí)喜歡唱歌，覺得浴室“回音效果”很好。50.能分辨出不同樂器的聲音，比如“這是鋼琴聲，那是小提琴聲”。

六、人際智能

51.班級(jí)分組做任務(wù)時(shí)，你喜歡當(dāng)組長或協(xié)調(diào)大家的分工。52.朋友不開心時(shí)，你能看出他的情緒，并且知道怎么安慰他。53.別人向你討教時(shí)，你覺得自己富有同情心嗎？54.玩游戲時(shí)，喜歡“老鷹捉小雞”“狼人殺”這類需要和大家一起玩的游戲。55.當(dāng)同學(xué)吵架時(shí)，你能幫他們說出各自的想法，讓他們和好。56.生日或節(jié)日時(shí)，會(huì)主動(dòng)給朋友準(zhǔn)備小禮物或?qū)戀R卡。57.喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)（比如學(xué)生會(huì)、合唱團(tuán)），覺得和大家一起做事很有趣。58.能記住很多同學(xué)的名字、生日，或者他們喜歡吃什么。59.遇到難題時(shí)，寧愿和同學(xué)討論，也不想一個(gè)人悶頭想。60.老師讓你幫忙管理紀(jì)律或收作業(yè)時(shí)，你覺得很有成就感。

七、內(nèi)省智能

61.你是否會(huì)花時(shí)間反思自己的行為，感受和未來規(guī)劃。62.知道自己的優(yōu)點(diǎn)（比如“我畫畫好”）和缺點(diǎn)（比如“我有點(diǎn)拖拉”）。63.制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃（比如“周末要背50個(gè)單詞”），并且能完成一部分。64.不開心時(shí)，會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒（比如聽歌、跑步、或者安靜待一會(huì)兒）。65.喜歡一個(gè)人待著，比如看書、發(fā)呆，或者自己玩拼圖。66.做決定前，會(huì)想“這樣做有什么好處”“會(huì)不會(huì)有不好的結(jié)果”。67.曾因?yàn)樽鲥e(cuò)事向別人道歉，并且反思“下次怎么改”。68.有自己的小秘密或愛好，不想被別人打擾（比如收集卡片、寫小說）。69.覺得“了解自己”比“讓別人喜歡自己”更重要。70.長大后想做什么工作，你心里有模糊的想法（比如“想當(dāng)醫(yī)生”“想當(dāng)老師”）。

10.

八、自然認(rèn)知智能

71.能說出校園里至少5種植物的名字（比如“這是櫻花樹，那是蒲公英”）72.喜歡觀察小動(dòng)物，比如螞蟻搬家、小鳥筑巢，能看很久。73.看紀(jì)錄片時(shí)，喜歡看《動(dòng)物世界》《地球脈動(dòng)》這類講自然的片子。74.會(huì)關(guān)注天氣變化，比如“早上有朝霞，今天可能會(huì)下雨”。75.養(yǎng)花或養(yǎng)寵物時(shí)，會(huì)認(rèn)真記著“什么時(shí)候澆水”“什么時(shí)候喂食”。76.去過公園或郊外后，會(huì)撿樹葉、石頭當(dāng)紀(jì)念品，或者拍很多照片。77.是否喜歡戶外活動(dòng)，如遠(yuǎn)足，露營，園藝。78.覺得垃圾分類、節(jié)約用水是很重要的事，并且會(huì)這樣做。79.喜歡觀察天空顏色變化，云朵的形態(tài)或四季的風(fēng)景。80.看到破壞環(huán)境的行為（比如亂扔垃圾），會(huì)覺得不舒服。

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