《幼兒園組織與管理》3班課程學情調(diào)查問卷
親愛的同學:
你好
歡迎來到《幼兒園組織與管理》課堂。
為了更好地了解大家的學習背景、興趣和期望,從而有針對性地設計教學內(nèi)容與方法,提高課程學習效果,特進行本次問卷調(diào)查。
你的回答將為本次課程的成功開展提供重要參考,請根據(jù)實際情況填寫。感謝你的支持與配合!
1. 學號
2. 姓名
3. 班級
25學前教育(師范 ) (專升本)1
25學前教育(師范) (專升本)2
25學前教育(師范)(專升本)3
25學前教育(師范) (專升本)4
4. 性別
女
男
5. 你的專科所學專業(yè)是
6. 你是否為跨專業(yè)專升本?
是
否
7. 你目前本科所讀的專業(yè)是如何選擇的?
按照個人的興趣
根據(jù)??茣r的專業(yè)進行選擇(延續(xù)性學習)
聽取家長或親友的建議
依據(jù)近年就業(yè)情況
調(diào)劑
其他
8. 在本次課程開設前,你是否系統(tǒng)學習過《幼兒園組織與管理》或類似課程?
是
否
9. 你對之前學過的相關內(nèi)容,大約還能記得多少?
幾乎全都能記住
能記住大部分
能記住一半左右
能記住小部分
幾乎完全不記得了
10. 一般情況下,你的學習范圍主要依據(jù)是什么?
能根據(jù)自己的興趣選擇學習內(nèi)容
緊緊圍繞課本和課堂內(nèi)容
根據(jù)考試范圍進行選擇
其他
11. 在本課程的學習中,你最喜歡哪種學習與探究方式?
聆聽教師系統(tǒng)講解
與同學組成小組進行討論學習
到幼兒園實地觀摩與實踐學習
自主查閱相關資料、案例進行研究
其他
12. 在課堂上,你希望教師的講授內(nèi)容中,教材之外的新案例、新政策或拓展知識占多大比例?
30%以下(以教材為主)
30%-50%
50%-80%
80%以上(大量補充課外內(nèi)容)
13. 對于課程中的難點和重點,你更傾向于通過哪種方式獲得幫助?
課后與老師進行交流
同學之間組成學習小組,相互討論
利用線上學習資源(如教學視頻、課件、 文章等) 自主學習
其他
14. 你對這門課程的最大期待是什么?
深入掌握專業(yè)知識,提升專業(yè)理論素養(yǎng)
增加實踐機會,提高解決實際問題的能力
拓展行業(yè)視野,了解幼兒園運營管理的真實情況
培養(yǎng)批判性思維、分析能力和創(chuàng)新能力
順利完成課程,期末考試合格
其他
15. 你希望本課程中包含哪些類型的實踐教學環(huán)節(jié)?
幼兒園實地參觀與調(diào)研
分析真實的管理案例(Casse Study)
模擬園長角色,完成管理任務(如制定計劃、處理突發(fā)事件等)
邀請一線園長或優(yōu)秀教師進行經(jīng)驗分享
其他
16. 你未來的發(fā)展規(guī)劃更傾向于?
直接就業(yè)(幼兒園、早教機構(gòu)、教育產(chǎn)品公司等)
考研深造
考公務員、事業(yè)單位或編制
自主創(chuàng)業(yè)
目前尚不明確
其他
17. 為了學好這門課程,你有哪些初步的學習計劃或打算?
18. 簡述你心目中理想的《幼兒園組織與管理》課堂風格是怎樣的?(例如:輕松活潑的、嚴謹高效的、討論激烈的、實踐導向的……)
19. 為了方便老師們對每一位同學有一個更深的印象,請上傳一張你個人的美照帥照(生活照即可)~
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