被評教師:趙蓉（2025秋 教師聽課評估表）

2024-2025-1學(xué)期 教師教學(xué)質(zhì)量評估（教師評估用表）
聽課班級:
聽課教師姓名
聽課時間（例：11月8日周五第1節(jié)）
1.儀態(tài)儀表（著裝整潔、精神飽滿、課前準備充分、提前3分鐘到堂、按時上下課）
2.課堂管理（管教管導(dǎo)、愛護學(xué)生、課堂秩序井然、課堂氣氛和諧、師生合作融洽）
3.教學(xué)語言（普通話標準、語言表達準確生動、板書簡潔明了）
4.時間分配（合理分配、張弛有度）
5.導(dǎo)入新課（方法新穎、激發(fā)興趣、喚起求知欲）
6.傳授知識（緊扣大綱、概念準確、重點突出、難點分析透徹）
7.媒體使用（適時適當(dāng)、操作嫻熟、直觀性強）
8.問題設(shè)計（質(zhì)疑問難、符合學(xué)生現(xiàn)有水平）
9.學(xué)法指導(dǎo)（注重學(xué)情，傳授、滲透、指導(dǎo)、訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)者掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法并運用于自己的學(xué)習(xí)實踐）
10.學(xué)生活動（學(xué)生活動方式多樣，參與度高，課堂氛圍活躍）
11.課堂小結(jié)（精心梳理、高度概括、便于復(fù)習(xí)，每章有小結(jié)）
12.教改意識（觀念先進、教法靈活、注重素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新意識）
13.反饋信息（學(xué)生興趣濃厚、課堂吸收率高）
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