新建幼兒園初任教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查（教師版）

尊敬的老師：

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于新建幼兒園初任教師專業(yè)發(fā)展的研究，旨在了解您在工作中遇到的真實(shí)情況與需求，從而探索更有效的支持策略。本問(wèn)卷實(shí)行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對(duì)您的信息嚴(yán)格保密。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心填寫。感謝您的支持與合作！

1.您的性別是？

男女

2.您的年齡是？

25歲及以下26-30歲31-35歲36歲及以上

3.您的最高學(xué)歷是？

中專/高中大專本科碩士及以上

4.您從事幼兒園教師工作的總教齡是？

1年以內(nèi)1-2年3-5年5年以上

5.您目前的職務(wù)是？

主班教師配班教師保育教師其他行政崗位

6.目前您所帶的年齡段是？

小班中班大班

7.您所學(xué)的專業(yè)背景是？

學(xué)前教育其他教育類（如小學(xué)教育）藝術(shù)類（音樂(lè)/美術(shù)等）非教育類專業(yè)其他（請(qǐng)說(shuō)明）

8.您入職后參與過(guò)哪些類型的專業(yè)培訓(xùn)？

園內(nèi)培訓(xùn)區(qū)級(jí)教研活動(dòng)市級(jí)及以上專題培訓(xùn)線上課程學(xué)習(xí)未參加過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)

9.您在專業(yè)發(fā)展中遇到的主要困難是？

班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足家長(zhǎng)溝通技巧欠缺教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力薄弱幼兒行為觀察與分析能力不足缺乏科研與反思能力其他：

10.您最希望在哪方面得到提升？

班級(jí)管理與幼兒行為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施家園溝通技巧幼兒觀察與評(píng)價(jià)方法環(huán)境創(chuàng)設(shè)情緒管理與心理調(diào)適其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>

11.您認(rèn)為最有效的學(xué)習(xí)方式是什么？

師徒結(jié)對(duì)，一對(duì)一指導(dǎo)觀摩優(yōu)秀教師的課堂案例分析與研討專題工作坊或培訓(xùn)同事間的日常交流與互助自主閱讀與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>

12.您希望園所為您提供怎樣的支持？

配備固定的、有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師提供更多、更實(shí)用的培訓(xùn)機(jī)會(huì)減少不必要的行政事務(wù)和工作壓力建立更寬松、包容、互助的工作氛圍提供心理健康支持（如心理咨詢室）制定更科學(xué)的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度其他（請(qǐng)?zhí)顚懀?/label>

13.認(rèn)為影響專業(yè)發(fā)展的外部因素包括？

園所培訓(xùn)資源不足工作壓力過(guò)大缺乏專家指導(dǎo)同事間交流機(jī)會(huì)少薪資待遇與職業(yè)認(rèn)同感低

14.您認(rèn)為阻礙自身專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在因素主要是？ [單選題]

理論知識(shí)薄弱實(shí)踐能力不足反思意識(shí)欠缺職業(yè)規(guī)劃模糊抗壓能力較弱

15.請(qǐng)?jiān)u價(jià)您對(duì)當(dāng)前園所提供的專業(yè)發(fā)展支持滿意度 [單選題]

非常不滿意不滿意一般滿意非常滿意

16.請(qǐng)?jiān)u價(jià)您當(dāng)前的專業(yè)能力水平

完全不具備較差一般較好非常優(yōu)秀

17.您平均每周用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間是？

少于3小時(shí)3-5小時(shí)6-8小時(shí)8小時(shí)以上

18.您是否為自己制定了個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

已制定并嚴(yán)格執(zhí)行有初步規(guī)劃但未落實(shí)尚未制定

19.入職以來(lái)，您遇到的最大挑戰(zhàn)或困惑是什么？您是如何解決的？［填空題]

20.對(duì)于自身專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒園的新教師培養(yǎng)工作，您還有哪些寶貴的意見(jiàn)和建議？［填空題］

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