關(guān)于教師在教學(xué)中使用人工智能（AI）技術(shù)情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！

學(xué)校正在進(jìn)行一項關(guān)于人工智能（AI）技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用情況的調(diào)查研究。本問卷旨在了解您的任課教師使用AI技術(shù)的情況、方式以及您的真實感受和評價。

問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，并將被嚴(yán)格保密。答案無對錯之分，請根據(jù)您的實際情況和真實想法填寫。感謝您的支持與參與！

教學(xué)評估中心（教師發(fā)展中心）

基本信息：

1.您所在的學(xué)院：

您的專業(yè)：

您的班級：

您的性別：

問題部分：

1. 在本學(xué)年您的任課教師中，大約有多少比例的老師在教學(xué)中使用過AI技術(shù)（如AI生成PPT、AI助教、AI批改作業(yè)、AI推薦學(xué)習(xí)資源等）？

幾乎沒有（0-20%）少數(shù)（20%-40%）約一半（40%-60%）大部分（60%-80%）幾乎全部（80%以上）

2. 您認(rèn)為，哪些學(xué)科的教師更傾向于使用AI技術(shù)？（可多選）

A. 計算機(jī)、信息技術(shù)等理工科B.語言類（如大學(xué)英語、中文）C.設(shè)計、藝術(shù)類D.經(jīng)管、人文社科類E.其他（請?zhí)顚懀?/label>F. 我覺得學(xué)科間沒有明顯差異

3. 您觀察到老師們最常使用AI技術(shù)來做什么？（可多選）

A.備課與課程設(shè)計（如用AI生成教案、PPT、教學(xué)案例）B.課堂輔助（如用AI工具進(jìn)行實時翻譯、問答、生成思維導(dǎo)圖）C.作業(yè)與評估（如用AI批改客觀題、檢查代碼、評估作文初稿）D.為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)資源推薦（如AI推薦閱讀材料、練習(xí)題）E.其他（請?zhí)顚懀?/label>

4. 請描述一次讓您印象最深刻的老師使用AI技術(shù)的具體場景或事例（包括教師姓名、課程名稱、課程內(nèi)容、具體場景等），以及為什么讓您印象深刻。

5. 總體而言，您對老師使用AI技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度是？

A.非常積極，能顯著提升學(xué)習(xí)體驗B.比較積極，有一定幫助C.中立，感覺影響不大D.比較消極，存在一些擔(dān)憂E.非常消極，不如傳統(tǒng)教學(xué)方式

6. 您認(rèn)為老師使用AI技術(shù)后，在哪些方面帶來了積極影響？（可多選）

A.使教學(xué)內(nèi)容更生動、直觀B.提升了教學(xué)和互動效率C.更能滿足我的個性化學(xué)習(xí)需求D.激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和好奇心E.沒有感受到明顯的積極影響其他（請?zhí)顚懀?/label>

7. 您對老師使用AI技術(shù)有哪些擔(dān)憂或認(rèn)為存在哪些問題？（可多選）

A.擔(dān)心AI生成內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性B.過度依賴技術(shù)，減少了師生間的真實互動C.存在隱私和數(shù)據(jù)安全問題D.使用方式生硬，與課程內(nèi)容結(jié)合不佳E.我沒有特別的擔(dān)憂

8. 您希望老師未來如何改進(jìn)或增加AI技術(shù)的使用？（可多選）

A.利用AI設(shè)計更多互動性和趣味性的課堂活動B.利用AI為每位同學(xué)提供更個性化的學(xué)習(xí)反饋和路徑規(guī)劃C.教授我們?nèi)绾呜?fù)責(zé)任地、批判性地使用AI工具D.利用AI輔助進(jìn)行創(chuàng)造性任務(wù)（如編程、寫作、藝術(shù)設(shè)計）E.保持現(xiàn)狀即可

9. 根據(jù)您的觀察，老師們使用AI技術(shù)時，更強(qiáng)調(diào)以下哪一點？

A.將AI作為高效輔助教學(xué)的“工具”B.將AI作為需要學(xué)習(xí)和批判性審視的“對象”C.兩者兼有D.我沒有注意到

如果您的老師計劃在本學(xué)期更多地使用AI技術(shù)，您最大的建議是什么？（開放題）

如您愿意參與我們的深度調(diào)研，請您留下您的聯(lián)系方式，電話：__________，郵箱：__________。

再次感謝您的寶貴時間和真誠分享！

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