關(guān)于高二學(xué)生英語寫作常見錯誤及錯誤分析理論認知的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為了更好地了解大家在英語寫作中遇到的困難和需求，以便未來提供更有效的教學(xué)支持和學(xué)習(xí)資源，我們開展了本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對你的個人信息嚴格保密。請根據(jù)你的實際情況和真實想法填寫，你的每一個回答都對我們的研究至關(guān)重要。感謝你的支持與參與！

第一部分：基本信息

1. 你的性別：（單選題）

男女

2. 你目前的英語成績大致處于什么水平？（單選題）

優(yōu)秀（120分以上，按150分制算）良好（105-120分）中等（90-105分）有待提高（90分以下）

3. 你對英語寫作的興趣如何？（單選題）

非常感興趣比較感興趣一般不太感興趣完全沒興趣

第二部分：寫作習(xí)慣與自我評估

4. 你平均每周進行英語寫作練習(xí)的頻率是？（單選題）

幾乎每天每周2-3次每周1次只有老師布置作業(yè)時才寫幾乎不寫

5. 在完成一篇英語作文后，你通常會？【可多選】

自己檢查修改請同學(xué)幫忙查看交給老師批改使用批改軟件（如Grammarly、批改網(wǎng)等）基本不檢查，直接提交

6. 你認為自己在英語寫作中最大的挑戰(zhàn)是什么？【可多選】

語法錯誤多詞匯量不足，表達單一文章結(jié)構(gòu)混亂，邏輯不清不知道如何展開論點中式思維嚴重，表達不地道其他

第三部分：常見錯誤類型識別（請判斷以下句子是否正確，并嘗試改正錯誤）

7. He go to school by bus every day.你認為這句話正確嗎？

正確錯誤，請寫出你的改正版本：

8. I am looking forward to see you soon.你認為這句話正確嗎？

正確錯誤，請寫出你的改正版本：

9. Although it was raining, but we went out.你認為這句話正確嗎？

正確錯誤，請寫出你的改正版本：

10. The book is worth reading.你認為這句話正確嗎？

正確錯誤，請寫出你的改正版本：

第四部分：對“錯誤分析理論”的認知

11. 在此之前，你是否聽說過“錯誤分析”或“錯誤分析理論”？（單選題）

從未聽說過好像聽說過，但不了解聽說過，并且有一定了解非常熟悉

12. 你是通過什么途徑了解到“錯誤分析”的？【可多選】

老師課堂上講過在書籍、雜志上看到過通過網(wǎng)絡(luò)文章、視頻了解聽學(xué)長學(xué)姐或其他人提起過其他未聽說過

13. 你認為系統(tǒng)地分析自己寫作中的錯誤，對提高寫作水平有幫助嗎？（單選題）

非常有幫助比較有幫助可能有點幫助沒什么幫助不確定

14. 在避免和減少英語寫作錯誤方面，你通常采用哪些方法？【可多選】

背誦優(yōu)秀范文和句型大量閱讀英文材料建立錯題本，定期復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)語法規(guī)則多寫多練，請他人批改使用技術(shù)工具（如詞典、翻譯軟件、批改軟件）沒有特別的方法其他

第五部分：開放性問題

15. 你希望老師或?qū)W校提供哪些方面的支持，來幫助你更好地提升英語寫作能力、減少錯誤？（例如：開設(shè)專題課、提供一對一輔導(dǎo)、推薦學(xué)習(xí)工具等）

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