考試
當(dāng)一個管理者,不放心團隊成員做事,事事親力親為,實際上他忽略了自己的什么角色?
管理角色
領(lǐng)導(dǎo)角色
執(zhí)行角色
角色轉(zhuǎn)換
以下哪個不屬于管理角色的工作內(nèi)容?
管理日常運作
收集信息、承接轉(zhuǎn)達
確定運營目標(biāo)、計劃
執(zhí)行公司決策
激勵員工、關(guān)心員工工作與生活,是屬于管理者哪個角色在發(fā)揮作用?
管理角色
領(lǐng)導(dǎo)角色
執(zhí)行角色
以上皆是
目標(biāo)設(shè)定包括目標(biāo)思維和什么?
目標(biāo)決策
目標(biāo)管理
目標(biāo)挑戰(zhàn)
目標(biāo)制定
目標(biāo)管理的流程是:溝通-( )-保持一致-跟蹤檢查。
共同設(shè)定
堅持總目標(biāo)
個人設(shè)定
管理者設(shè)定
管理者角色認知包含哪三個維度?
角色定位
角色責(zé)任
角色期待
角色理解
角色認知的2個關(guān)鍵屬性是?
情景適配性
環(huán)境匹配性
動態(tài)調(diào)整性
認知理解性
管理者切換角色的目的是?
時刻變化
轉(zhuǎn)變意識,主動適應(yīng)新的模式
角色定位,明確職責(zé)
讓團隊有主角
德魯克的目標(biāo)管理三步法是?
責(zé)任
制定
分解
考核
目標(biāo)管理的好處有?
目標(biāo)統(tǒng)一,才能勁往一處使
各司其職,在各自的層面上工作
讓管理者容易抓住重點
激發(fā)下屬主動性
目標(biāo)管理要注意什么?
要與下屬共同參與制定目標(biāo)
要與高層目標(biāo)一致,要符合SMART原則
要注重過程,而不是結(jié)果
要對下屬進行輔導(dǎo)和反饋
星餃計劃考核維度包括:哪幾個方面?
能力測評20%
培訓(xùn)表現(xiàn)20%
結(jié)果呈現(xiàn)10%
實戰(zhàn)應(yīng)用反饋50%
管理是通過有效組織并利用掌握資源,借助各種工具實施管理技能完成團隊目標(biāo)的過程。
對
錯
領(lǐng)導(dǎo)者一定是管理者,管理者不一定是領(lǐng)導(dǎo)者。
對
錯
管理者在團隊中,對于上級,是執(zhí)行者,對于下屬是管理者。
對
錯
管理者在執(zhí)行不同角色的工作時,所占比重與時間成反比。
對
錯
非管理者是專才,管理者應(yīng)該是通才。
對
錯
目標(biāo)是計劃的基礎(chǔ),先有目標(biāo),才開始組建團隊。
對
錯
19. 管理者的三種角色分別是______角色、______角色、______角色
20. 管理的構(gòu)成:需要______通過管人/理事達成______。
21. 實現(xiàn)團隊目標(biāo)的高效管理系統(tǒng),包括______、計劃能力、______能力、培訓(xùn)能力、授權(quán)能力、______能力、激勵能力、______能力
22. SMART原則包括:______、______、可達、______和時間要求。
23. 目標(biāo)分解的原則是:______、______
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