公眾對(duì)廣繡的認(rèn)識(shí)與看法

第一部分個(gè)人基本情況
一、人口學(xué)基本特征

1. 1.你的年齡是____________

2.您的性別:

男女

3.您的婚姻情況:

已婚未婚離婚喪偶

4.您現(xiàn)在的居住地:

廣東省其他省份海外

5.您是否在業(yè):

是離退休人員在校學(xué)生無(wú)業(yè)/失業(yè)

6. 您的職業(yè):

公務(wù)員政府及事業(yè)人員國(guó)有企業(yè)人員私人企業(yè)員工自由職業(yè)者農(nóng)民其他

7. 您的文化程度:

小學(xué)及以下初中高中本科碩士博士

8. 您的當(dāng)前的收入水平，大概是:

＜1000元1000-2000元2000-3000元30000-5000元5000-8000元8000-10000元＞10000元

第二部分廣繡的基本認(rèn)知、態(tài)度和行為部分 ?。。?！說(shuō)明: 本部分旨在了解您對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——廣繡（廣州刺繡）的傳承、發(fā)展及智能化、商業(yè)化等方面的看法。您的意見(jiàn)非常寶貴，感謝您的參與！

一、廣繡相關(guān)情況的認(rèn)知

1.您之前有了解過(guò)廣繡嗎。

A. 非常了解，能清晰說(shuō)出其特點(diǎn)和歷史B. 比較了解，知道它是廣東的傳統(tǒng)刺繡C. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太清楚具體內(nèi)容D. 完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

2. 您會(huì)主動(dòng)去了解廣繡嗎?

是否

3. 您是通過(guò)什么渠道了解到廣繡的?（可多選）

A. 學(xué)校課程/教育B. 博物館、展覽、非遺活動(dòng)C. 互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、短視頻D. 旅游、文創(chuàng)產(chǎn)品E. 書籍、紀(jì)錄片F. 家人朋友介紹G. 其他

4. 您認(rèn)為廣繡在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪些方面?（可多選）

A. 歷史文化價(jià)值（傳承民族記憶）B. 藝術(shù)審美價(jià)值（精美的工藝品）C. 經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)價(jià)值（帶動(dòng)就業(yè)和消費(fèi)）D. 教育啟蒙價(jià)值（培養(yǎng)工匠精神、美學(xué)素養(yǎng)）E. 其他F. 說(shuō)不清

5. 您認(rèn)為目前廣繡傳承面臨的主要挑戰(zhàn)是什么?（可多選）

A. 后繼無(wú)人，年輕人不愿學(xué)B. 與現(xiàn)代審美和需求脫節(jié)C. 宣傳普及力度不夠，知名度低D. 生產(chǎn)成本高，市場(chǎng)價(jià)格昂貴E. 創(chuàng)新不足，產(chǎn)品形式單一F. 其他

二、關(guān)于廣繡傳承融合ai的態(tài)度

6. 您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或接觸過(guò)“數(shù)字化非遺”或“AI+傳統(tǒng)文化”這類概念或項(xiàng)目?

A. 是的，非常熟悉并接觸過(guò)具體項(xiàng)目B. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不太了解具體內(nèi)容C. 完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)

7. 您認(rèn)為利用數(shù)字技術(shù)（如短視頻、VR/AR、數(shù)字博物館）來(lái)展示和推廣廣繡，效果會(huì)如何?

A. 效果會(huì)很好，能吸引年輕受眾，擴(kuò)大影響力B. 有一定效果，但只是輔助手段C. 效果有限，無(wú)法替代線下實(shí)物體驗(yàn)D. 說(shuō)不清

8. 如果有一個(gè)廣繡的“數(shù)字博物館”或VR體驗(yàn)程序，您是否愿意嘗試?

A. 非常愿意B. 有興趣，可能會(huì)試試C. 無(wú)所謂D. 不愿意

9. 【AI賦能具體場(chǎng)景】您對(duì)以下哪些“AI+廣繡”的應(yīng)用方向更感興趣或認(rèn)為更有價(jià)值?（可多選）

A. AI設(shè)計(jì)輔助:利用AI生成新的廣繡紋樣、圖案，為設(shè)計(jì)師提供靈感B. AI教學(xué)系統(tǒng):通過(guò)AI和AR技術(shù)，為初學(xué)者提供互動(dòng)式、個(gè)性化的刺繡學(xué)習(xí)指導(dǎo)C. AI鑒真與溯源:利用圖像識(shí)別技術(shù)，鑒別廣繡珍品的真?zhèn)魏蜌v史信息D. 沉浸式體驗(yàn):通過(guò)AI生成內(nèi)容（AIGC）打造廣繡主題的互動(dòng)藝術(shù)展或元宇宙空間E. 個(gè)性化定制:用戶提供想法，AI快速生成設(shè)計(jì)稿，再由繡娘制作，實(shí)現(xiàn)“千人千面”F. 都不看好，認(rèn)為會(huì)失去傳統(tǒng)手工藝的本真性

10. 您認(rèn)為AI技術(shù)的介入，會(huì)對(duì)廣繡的“手工”和“非遺”本質(zhì)產(chǎn)生負(fù)面影響嗎?

A. 會(huì)，機(jī)器和算法會(huì)稀釋手工藝的價(jià)值B. 不會(huì)，技術(shù)是工具，核心的創(chuàng)造力和工藝依然在人C. 說(shuō)不清，取決于如何應(yīng)用

三、對(duì)廣繡傳承與商業(yè)接軌的態(tài)度

Q1. 您如何看待非遺項(xiàng)目（如廣繡）與品牌推出聯(lián)名周邊產(chǎn)品這種行為?

A. 非常支持，是創(chuàng)新傳承的好方法B. 比較支持，能讓更多人知道非遺C. 中立，不排斥但也無(wú)所謂D. 不太支持，擔(dān)心會(huì)變味E. 非常反對(duì)，認(rèn)為是對(duì)傳統(tǒng)文化的消費(fèi)和破壞

Q2. 您是否總體上支持將廣繡進(jìn)行商業(yè)化的商業(yè)模式?

A. 非常支持，商業(yè)化才能讓其活下去B. 比較支持，但需要把握好度C. 中立，說(shuō)不好利弊D. 不太支持，商業(yè)會(huì)侵蝕文化內(nèi)涵E. 完全反對(duì)，文化傳承不應(yīng)與金錢掛鉤

Q3. 您認(rèn)為將廣繡商業(yè)化是否會(huì)影響其文化傳承的純粹性?

A. 肯定會(huì)，商業(yè)目的會(huì)改變其本質(zhì)B. 可能會(huì)有影響，需要嚴(yán)格的規(guī)范和引導(dǎo)C. 不好說(shuō)，取決于具體如何操作D. 不太會(huì)影響，形式變化但內(nèi)核不變E. 完全不會(huì)，商業(yè)化與純粹性可以并存甚至相互促進(jìn)

Q4. 您認(rèn)為普通人（非專業(yè)傳承人）在非遺傳承中主要可以扮演什么角色?（可多選）

A. 旁觀者/看客:僅僅是知道即可B. 體驗(yàn)者:偶爾會(huì)嘗試DIY體驗(yàn)課等活動(dòng)C. 消費(fèi)者:購(gòu)買其相關(guān)產(chǎn)品，用消費(fèi)支持D. 宣傳者:會(huì)主動(dòng)向他人分享和推薦E. 潛力繼承者:有濃厚興趣，愿意深入學(xué)習(xí)甚至從事相關(guān)工作

Q5. 在服裝業(yè)高度發(fā)達(dá)、快時(shí)尚流行的今天，您認(rèn)為廣繡還具有實(shí)用價(jià)值嗎?

A. 具有很高的實(shí)用價(jià)值，可以融入現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)B. 具有一定的實(shí)用價(jià)值，但更多體現(xiàn)在高端定制或特定場(chǎng)合C. 實(shí)用價(jià)值很小，主要作為藝術(shù)品收藏或展示D. 幾乎沒(méi)有實(shí)用價(jià)值，已是過(guò)時(shí)的技藝

Q6. 為了更好地傳承廣繡，您最認(rèn)同以下哪種方式?（可多選）

A. 納入學(xué)校教育體系，開設(shè)興趣課程B. 政府加大資金和政策扶持力度C. 利用新媒體（短視頻、直播等）進(jìn)行普及D. 鼓勵(lì)與知名品牌、設(shè)計(jì)師跨界聯(lián)名E. 開發(fā)更多貼近年輕人生活的文創(chuàng)產(chǎn)品F. 建立更完善的傳承人培養(yǎng)和補(bǔ)貼機(jī)制

1. 如果有機(jī)會(huì)，您是否愿意學(xué)習(xí)廣繡或讓其成為孩子的一項(xiàng)興趣?為什么?

2. 為了更好地傳承和發(fā)展廣繡，您有什么具體的意見(jiàn)或建議?（例如在宣傳、教育、產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)結(jié)合等方面）

3. 開放題:對(duì)于廣繡的未來(lái)，您還有什么具體的想法或建議?您認(rèn)為廣繡應(yīng)該如何更好地傳承與發(fā)展下去?

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