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檢驗系輸血教研室教師課堂教學質(zhì)量評價表（學生端）
1. 教師姓名
2. 課程題目
3. 教師儀態(tài)端莊，為人師表，注重醫(yī)德培養(yǎng)
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4. 強烈引起學習動機，順利導入課程且與主題密切相關(guān)。
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5. 教師正式上課前對同學們進行了摸底測試
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6. 教師將教學內(nèi)容聯(lián)系實際，注意新舊知識聯(lián)系
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7. 教師能恰當引入問題，啟發(fā)我們對所學知識進行思考
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8. 教師課堂上注重與學生交流
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9. 教師能生動有效的運用多媒體進行教學
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10. 教師的授課激發(fā)了我的學習興趣，提高了學習能力
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11. 我對教學內(nèi)容能較好的理解，知道重點所在，把握了基本規(guī)律
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12. 對授課老師的建議和希望
13. 對教學管理工作的建議和希望
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