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高職院校新進教師培訓需求調查問卷
尊敬的女士/先生:您好！十分感謝您抽出時間填寫此份問卷。為全面了解新進教師的職業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化教師培養(yǎng)體系，現(xiàn)開展本次匿名調查。問卷僅用于研究分析，請根據(jù)實際情況填寫。感謝您的支持！
一、基本信息
1.您的性別:
○男
○女
2.您的年齡:
○30歲以下
○31-35歲
○35-40歲
○40歲以上
3.您的教齡:
○1年以內(nèi)
○1-3年以內(nèi)
○3年以上
4.您的任教專業(yè)領域:
二、師德師風
5.我熟悉高職院校教師師德規(guī)范的具體要求。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
6.我了解職業(yè)教育的使命。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
7.我對高職教育充滿情懷。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
8.我在教學中注重融入“課程思政”元素（如工匠精神、職業(yè)責任感）。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
三、課程教學
9.我迫切需要提升以下師德實踐能力:（多選）
學生心理問題應對
教育公平實施
職業(yè)倫理沖突處理
師生溝通技巧
其他
10.我掌握高職課程標準的開發(fā)方法。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
11.我熟練運用高職課程教學的各種方法。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
12.我能基于課程和學情進行教學方法的創(chuàng)新和應用。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
13.我能綜合運用多樣化的教學評價方法。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
14.我對實踐“以學生為中心”的教學理念很有信心。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
15.我希望獲得“崗課賽證”融通的教學設計培訓。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
16.我認為自己在哪些教學環(huán)節(jié)需要提升?（多選）
課程設計
課堂互動
信息化工具應用
學情分析
教學評價
其他
四、數(shù)智融合
17.我熟練掌握數(shù)字技術通識知識。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
18.我能夠基于數(shù)智技術開展有效的教學創(chuàng)新。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
19.我了解專業(yè)領域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)數(shù)智應用。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
20.我在教學中高頻率使用使用AI輔助教學工具、大數(shù)據(jù)學情分析等技術。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
21.我最需要的數(shù)智化支持是?（多選）
智能教學平臺培訓
數(shù)字化資源庫共建
數(shù)據(jù)驅動教學設計案例
校企聯(lián)合開發(fā)數(shù)字資源
其他
五、實踐育人
22.我能熟練設計產(chǎn)教融合的實踐教學方案。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
23.我了解1+X證書制度與專業(yè)教學的銜接方法。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
24.我常使用校內(nèi)實訓基地開展教學活動。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
25.我迫切需要提升指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
26.我在實踐育人中遇到的主要困難:（多選）
缺乏企業(yè)資源對接渠道
實踐課程設計能力不足
學生安全管理壓力大
實踐教學評價標準模糊
自身行業(yè)經(jīng)驗欠缺
其他
六、教學研究
27.我能獨立完成職業(yè)教育類課題申報書撰寫。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
28.我常將教學實踐轉化為研究成果（論文/案例） 。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
29.我熟悉高職教育教學研究的熱點方向。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
30.我迫切需要提升行動研究方法的應用能力。
○完全符合
○比較符合
○一般
○不符合
○完全不符合
31.我在教學研究中面臨的障礙:（多選）
科研時間不足
缺乏研究方法指導
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成果發(fā)表渠道有限
團隊協(xié)作機會少
其他
32.您對本次高職新進教師培訓的其他建議?
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