高校實(shí)驗(yàn)室安全管理答題(新疆醫(yī)科大學(xué))教師版

為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理,保障教學(xué)、科研活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)院組織開展培訓(xùn)答題,請您認(rèn)真完成!

您所在學(xué)院:
一、基本信息
*1.您的性別:
*2.您的年齡:
*3.您的最高學(xué)歷:
*4.您的職稱:
5.您的工作年限
6.您的角色(多選)
7.您從事專業(yè)所屬學(xué)科:
8.所屬院/系的實(shí)驗(yàn)室類型(多選):
9.您所在/管理的實(shí)驗(yàn)室屬于
10.您所在實(shí)驗(yàn)室的安全等級(jí)(若知曉):
11.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人是:
12.您所在實(shí)驗(yàn)室是否明確張貼安全責(zé)任信息牌?
13.您是否承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué):
*14.您是否接受過實(shí)驗(yàn)室安全管理的相關(guān)培訓(xùn):
*15.您認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室安全教育或培訓(xùn)的重要程度:
*16.您獲得實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)的渠道有哪些:(多選題)
*17.學(xué)校組織實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)
18.您接受過的安全培訓(xùn)類型(多選)
19.培訓(xùn)內(nèi)容對實(shí)際工作的幫助
20.實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度落實(shí)情況:
21.學(xué)校實(shí)行實(shí)驗(yàn)室安全分級(jí)管理
22.學(xué)校實(shí)行實(shí)驗(yàn)室安全分類管理
23.開展實(shí)驗(yàn)室安全檢查
24.科研項(xiàng)目、學(xué)生課題等實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)評估
25.開展實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急演練
26.實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊
27.您關(guān)注過生物安全事件,如高校實(shí)驗(yàn)室事件等
28.您帶教過程中,學(xué)生問及關(guān)于實(shí)驗(yàn)室生物安全的問題
29.生物類實(shí)驗(yàn)室中,涉及病原微生物的實(shí)驗(yàn)室是否應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的審批或備案?
30.涉及病原微生物的實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行改擴(kuò)建或者開展檢測項(xiàng)目發(fā)生變化是否應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的審批或備案?
31. 涉及人間傳染的病原微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行備案是由哪個(gè)部門進(jìn)行審批?
32.當(dāng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)源變化時(shí),是否及時(shí)更新風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)?
33.生物安全事件發(fā)生后,以下哪項(xiàng)不屬于應(yīng)急處理措施?
34.我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的安全隱患程度
35.學(xué)校開設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全管理相關(guān)課程
36.以下哪些屬于實(shí)驗(yàn)室受到處罰的行為(多選)
37.以下哪些屬于實(shí)驗(yàn)室違規(guī)開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的處理辦法
二、矩陣量表題: 數(shù)字從1→5表示“完全不熟悉” →不太熟悉→ “基本熟悉”→“比較熟悉”→“非常熟悉”
(內(nèi)容分別對應(yīng) 1 2 3 4 5,請?jiān)诳瞻滋幪顚?—5)
《中華人民共和國生物安全法》(2021年)
1
5
《中華人民共和國人類遺傳資源管理?xiàng)l例》(2023年)
1
5
《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全分級(jí)分類管理辦法》(2024年)
1
5
《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》(2024年)
1
5
《人間傳染的病原微生物目錄》(2023版)
1
5
實(shí)驗(yàn)室安全分級(jí)(紅橙黃藍(lán))劃分標(biāo)準(zhǔn)
1
5
風(fēng)險(xiǎn)源類別判定方法(如化學(xué)/生物類)
1
5
高風(fēng)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)室(Ⅰ/Ⅱ級(jí))的特殊管控要求
1
5
三、學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室安全教育資源與環(huán)境 
數(shù)字從1→5表示“完全不同意” →基本不同意→不確定→基本同意→“完全同意”
(內(nèi)容分別對應(yīng) 1 2 3 4 5,請?jiān)诳瞻滋幪顚?—5)學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)室安全教育資源充足
學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)室安全教育資源充足
1
5
能夠便捷獲取是實(shí)驗(yàn)室安全管理相關(guān)的政策文件與案例庫
1
5
希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室安全教育的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入
1
5
實(shí)驗(yàn)室硬件條件對是實(shí)驗(yàn)室安全管理有影響
1
5
四、改進(jìn)建議(開放題)
1.您認(rèn)為當(dāng)前高校實(shí)驗(yàn)室生物安全管理(如:備案管理)的最大難點(diǎn)是?
2.對完善高校實(shí)驗(yàn)室生物安全教育管理的具體建議(從教師、學(xué)生層面分別描述):
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