關于《政治與法治》課程中“活動體驗”教學成效的調(diào)查問卷

同學你好！我們正在開展一項關于佛山市高中《政治與法治》課程教學實踐的調(diào)研，旨在了解“活動體驗”在提升同學們公共參與素養(yǎng)方面的效果。你的真實回答對我們的研究至關重要。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，絕對保密。感謝你的支持與參與！
1. 你的性別
2. 你的年級
3. 你學校所在的區(qū)
4. 你所在的學校類型
5. 關于學校層面的實施情況  
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我校每學期都會組織《政治與法治》相關的實踐活動（如模擬法庭、社會調(diào)研等）
學校有專門的政治課實踐活動場地（如模擬法庭教室、辯論室等）
學校圖書館有充足的《政治與法治》相關書籍和參考資料可供借閱
學校會邀請法律專家、政府工作人員等來校舉辦講座
學校有組織參觀法院、檢察院、政府機關等校外實踐活動
6. 關于教師教學運用  
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在《政治與法治》課上，老師經(jīng)常采用模擬情境（如模擬法庭、模擬聽證會）的方式進行教學
老師組織的課堂活動能有效幫助我理解"“人民當家作主”、“依法治國”等抽象的政治概念
通過老師的指導，我清楚了公參與政治生活的具體途徑和方式
老師會引導我們運用《政治與法治》的知識，分析和討論當下的社會熱點事件
老師會對我們在實踐活動中的表現(xiàn)給予及時的評價和反饋
7. 關于學生個人收獲  
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通過“模擬人大代表提案”等活動，我更能體會到我國根本政治制度的運作方式
參與“模擬法庭”或法治辯論賽后，我對"公正司法"和"法律面前人人平等"有了更深刻的認識
這些活動讓我感受到，作為一名高中生，我也可以為社區(qū)（或班級、學校）的公共事務建言獻策
我現(xiàn)在更愿意主動了解國家的大政方針和佛山市本地的發(fā)展規(guī)劃
我相信在課堂上學習的公共參與知識和技能，對未來步入社會有很大幫助
8. 關于環(huán)境支持條件  
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我的家人會和我討論新聞中的法治事件，并鼓勵我發(fā)表看法
我所在的社區(qū)（村/居委會）有公開的公告欄、公眾號等渠道，便于我們了解社區(qū)事務
我認為佛山的社會環(huán)境（如博物館、法治文化基地等）為青少年學習公共知識提供了良好條件
我知道在佛山可以通過“市長信箱”、“12345熱線”等渠道反映民生問題、提出建議
學校周邊有可供開展實踐活動的社區(qū)資源或實踐基地
9.  在《政治與法治》課的學習中，哪一次活動體驗讓你印象最深？請簡要描述并說說你的收獲
10. 為了讓我們更好地參與社會公共生活，你對學校開展《政治與法治》實踐活動有什么具體的建議。
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