托育課程調查問卷(教師篇)[復制]
親愛的老師:
您好!非常感謝您參與本次調查問卷的填寫!本調查旨在了解w園開設托育課程時所遇到的問題、困難和需求,為其它幼兒園開設托育課程、實現(xiàn)托幼一體化全覆蓋的支持策略提供依據(jù)。研究采用不記名方式進行,您及您所在的幼兒園相關信息不會出現(xiàn)在調查研究之中。調研結果僅供研究所用,請您務必如實填寫相關情況,謝謝!您的意見對本研究具有重要的價值,非常感謝您的參與!
-----xxxx大學本科生
1.您的教齡
1年以下
1-3年
4-6年
7年以上
2.您是否參與托育課程教學
是,請注明任教年齡
否
3.您的學歷
專科
本科
碩士及以上
4.您是否接受過托育相關培訓?
是,請注明培訓類型
否
5.您是否了解國家或地方關于幼兒園開設托育課程的政策文件?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
6.幼兒園是否向教師傳達過托育課程的相關政策要求?
定期傳達
經常傳達
時而傳達
偶爾傳達
從未傳達
7.您認為當前政策對托育課程的支持力度如何?(如經費、資質等)
非常充足
比較充足
一般
不足
嚴重不足
8.您在托育課程教學中是否遇到過政策執(zhí)行困難?
總是遇到
經常遇到
有時遇到
偶爾遇到
從未遇到
9.家長對托育課程的參與程度如何?
每次參與
經常參與
一般參與
很少參與
完全不參與
10.幼兒園是否組織過家長參與托育課程活動(如親子課堂、意見反饋會)?
總是組織(一周一次)
經常組織(一月一次)
有時組織(一學期一次)
偶爾組織(一年一次)
從未組織
11.幼兒園是否與社區(qū)資源(如高校、醫(yī)院、早教中心)合作支持托育課程?
有長期合作
經常合作
有時合作
偶爾合作
從未合作
12.您認為社會對托育服務的認可度如何?
非常高
較高
一般
較低
非常低
13.您認為托育課程的設計是否貼合嬰幼兒發(fā)展需求?
完全貼合
比較貼合
一般
不太貼合
完全不貼合
14.托育課程中“保育”與“教育”的平衡情況如何?
平衡很好
平衡較好
平衡一般
平衡較差
平衡很差
15.幼兒園是否提供托育課程的標準化教學指南或資源包?
十分詳細
大部分詳細
一般詳細
很不詳細
無詳細說明
16.您對托育課程效果的評價依據(jù)是否科學?
十分科學
大部分科學
一般科學
較不科學
不科學
17.您是否接受過托育專業(yè)的培訓?(如嬰幼兒照護講座、托幼一體化論壇會)
是,請注明培訓內容
否
18.幼兒園的培訓任務多久一次?
每周一次
每月一次
每學期一次
偶爾有
從未有
19.幼兒園是否為托育教師提供定期專業(yè)發(fā)展支持?
每周一次
每月一次
每學期一次
偶爾提供
從未提供
20.您認為托育教師的工作壓力如何?
很大
中上
中等
較小
很小
21.您對托育教師崗位的滿意度如何?
非常滿意
比較滿意
一般
不滿意
非常不滿意
22.您對幼兒園托育課程的政策落實有哪些意見?
23.您希望獲得哪些方面的支持以提升托育教學質量?感覺自己哪個方面最為薄弱呢?
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