明目功校園推廣效果評估問卷??\n??(教師/行政管理人員版)?
本問卷旨在科學、全面地評估“明目功”在貴校的推廣成效,您的每一份回答都至關(guān)重要。感謝您在百忙之中抽出時間參與調(diào)查!
1.您所在的省份是:
2.您的學校名稱是:
3. 您所在的學校類型是?
小學
初級中學
高級中學
完全中學(初高中一體)
其他
4.學校學生總?cè)藬?shù):
5.您在校擔任的職務(wù)是:
體育教師
班主任
中層行政管理人員(如教務(wù)處、德育處等)
校級領(lǐng)導
其他
第二部分:明目功推廣實施情況
1.
學校開始推廣明目功的時間:
_________年_________月
2. 貴校參與“明目功”練習的學生人數(shù)大約是多少?占比多少?
3. 貴?!懊髂抗Α钡某R?guī)練習頻率是?
每日2次
每日1次
每周3-4次
每周1-2次
不定期,頻率較低
其他
4. “明目功”的練習通常如何組織?
統(tǒng)一組織,全校在固定時間(如課間操、午休后)集體練習
由各班班主任或任課老師在班級內(nèi)自行組織
學生根據(jù)指導視頻或個人習慣自主練習
納入體育課或健康課程內(nèi)容
其他
5.除明目功外,貴校還組織了哪些護眼行動?
眼保健操
大課間開展其他體育活動
要求睡前自行按摩放松眼睛
要求用眼衛(wèi)生
沒組織其他護眼行動
其他
6.貴校主要通過哪些渠道宣傳和推廣“明目功”的?
校園廣播、宣傳欄、電子屏等線下媒介
學校官網(wǎng)、公眾號、家長群等線上媒介
舉辦專題講座或?qū)<抑v座,推廣練習成果
舉辦比賽、展示等系列活動,提高社會認知度
僅開展明目功練習,未進行推廣宣傳
其他
第三部分:效果評估與反饋
1.在推廣“明目功”之前,您所了解的學生近視情況大概是?
近視率低于30%
近視率在30%至50%之間
近視率在50%至60%之間
近視率在60%至70%之間
近視率高于70%
不清楚/未統(tǒng)計
2. 推廣“明目功”一段時間后,據(jù)您觀察或了解,學生的整體視力狀況有何變化?
近視增長率減緩
裸眼視力提升(如視力表提升1-2行)
視疲勞癥狀減少(如眼干、酸澀等)
無明顯變化
其他
3.除了視力,您認為“明目功”的推廣還帶來了哪些積極影響?
提高了學生的護眼意識
幫助學生緩解學習壓力,放松身心
課堂專注度提升
增加了課間的有益活動,紀律有所好轉(zhuǎn)
形成了學校的特色健康文化
學生主動堅持練習
未見其他明顯積極影響
其他
4. 在推廣過程中,您遇到的主要困難或挑戰(zhàn)是什么?
學生興趣不高,參與度低
學生學業(yè)壓力大,時間難以保證
缺乏專業(yè)的指導和培訓
效果難以量化評估,缺乏持續(xù)動力
學校領(lǐng)導不夠重視
家長不理解、不支持
學校師資力量不足
未遇到明顯困難
其他
5.您認為學校為保障“明目功”的效果,提供了哪些支持?
提供了統(tǒng)一的指導視頻或圖文材料
對教師進行了專門培訓
建立了監(jiān)督和檢查機制(如領(lǐng)導檢查、班級評比)
定期進行視力監(jiān)測并反饋結(jié)果
與家長溝通,爭取家庭配合
支持力度尚有不足
6. 為了更好地推廣“明目功”并提升其效果,您有哪些建議?
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