2025年新源里幼兒園新生家長調(diào)查問卷
為落實增進家園互信,提升家園共育水平,促進兒童健康快樂成長,幫助幼兒和家長做好入園適應,幫助教師更加了解幼兒的情況和需要,同時促進幼兒園和家庭共同形成家園共育理念,提升家園共育水平,提高家園協(xié)同共促幼兒健康成長的作用,現(xiàn)對即將入園的新小托班幼兒進行基本情況調(diào)查請您結合幼兒的實際情況如實作答,統(tǒng)計數(shù)據(jù)將作為我們開展新生入園工作的重要依據(jù),謝謝您的配合!
一、基本信息
1. 您的寶貝所在的班級
主園小一班
主園小二班
分園小一班
分園小托班
2. 您的寶貝姓名是:
3. 您的寶貝是否是獨生子女?
是
否
4. 您的寶貝教養(yǎng)方式是哪種?
日常由爸爸媽媽養(yǎng)育教育
日常由爺爺奶奶養(yǎng)育教育,周末節(jié)假日由爸爸媽媽養(yǎng)育教育
日常由姥姥姥爺養(yǎng)育教育,周末節(jié)假日由爸爸媽媽養(yǎng)育教育
二、寶貝進餐習慣調(diào)研
5. 您的寶貝進餐情況如何?
能獨立自己進餐
能坐好等著家長喂飯
一邊玩、家長一邊追著喂飯
不愛吃飯,家長喂也不吃
6. 您的寶貝使用餐具情況如何?
能用手指捏住勺子把兒進餐
能大把摸住勺子把兒進餐
還不會使用勺子進餐
7. 您的寶貝飲食喜好如何?是否有偏食、挑食的情況?
喜歡吃面食,不愛吃米飯
喜歡吃青菜,不愛吃肉蛋奶
喜歡吃肉蛋奶,不愛吃青菜
其他情況:
8. 當您的寶貝出現(xiàn)偏食、挑食的情況時您會怎樣做?
正面引導,鼓勵幼兒不挑食、不偏食
會順從孩子,不吃就不吃吧
9. 您的寶貝是否能獨立穿脫衣服?
能獨立穿脫各種類型的衣服
在成人的鼓勵和幫助下愿意獨立穿脫簡單的衣服
能獨立穿脫上衣
能獨立穿脫褲子
只會穿各類衣服,不會脫
只會脫各類衣服,不會穿
不能獨立穿脫衣服,完全需要成人幫助
10. 您的寶貝是否能獨立入廁?
大便、小便都可以獨立入廁
小便可以獨立入廁,大便需要成人幫助
不能獨立入廁,需要成人幫助
11. 您的寶貝是否有午睡的習慣,并能獨立入睡?
有午睡的習慣,能獨立入睡
偶爾午睡,需要成人陪伴
需要依戀物陪伴才能入睡
沒有午睡的習慣,入睡難
四、寶貝適應及交往情況調(diào)研
12. 面對陌生的環(huán)境,您的寶貝會表現(xiàn)
好奇,主動接近或探索
平靜,在家人引導下可以嘗試探索膽怯,拒絕進入陌生環(huán)境
13. 在與同伴交往過程中,您的寶貝會
有固定的小伙伴,喜歡和伙伴游戲沒有固定的小伙伴,喜歡結交朋友
喜歡獨自游戲
需要家人陪伴游戲
其他:
14. 您的寶貝是否因矛盾、沖突不知如何解決而曾經(jīng)出現(xiàn)抓人、咬人、推人的行為?
從來沒有過
偶爾有
經(jīng)常有
15. 當您的寶貝遇到困難的時候,會
主動尋求成人幫助
大哭大鬧
用自己的方法解決問題
回避問題
五、寶貝興趣愛好方面的調(diào)研
16. 您的寶貝喜歡哪種類型的玩具?
科學探索類玩具,如聲音、光、電的玩具
裝扮角色類玩具,如公主裙、娃娃、過家家玩具等
建構類玩具,如各種積木、樂高玩具等
其他
17. 您的寶貝歡閱讀哪類圖書?
科普類圖書,如昆蟲、動物、恐龍等圖書
繪本圖畫類,如有情節(jié)和畫面的故事書
兒歌、古詩、故事類
其他
18. 您的寶貝是否喜歡與人交流?
愿意主動與人交流,能完整表達自己的需要和想法
愿意與人交流,會說簡單詞匯,能對成人的言語進行應答
不善交流,應答需反復提醒
不喜歡交流,不愛說話
19. 您的寶貝是否喜歡美術類活動?使用美術材料的情況
會使用畫筆,喜歡涂涂畫畫;
會進行簡單的剪紙和撕紙,喜歡粘粘貼貼貼
不太會使用畫筆、剪刀、膠棒等工具材料,接觸美術類材料較少
不喜歡美術類活動
20. 您的寶貝是否喜歡運動?日常運動情況如何?
每天都愿意到戶外運動,至少1小時以上,喜歡參與運動類游戲,動作比較協(xié)調(diào)
在成人引導下愿意到戶外運動,但不喜歡運動,協(xié)調(diào)性稍弱,容易摔跤
不喜歡到戶運動
六、對家長朋友們的調(diào)研
21. 寶貝即將入園,您最擔心哪方面?
適應方面:擔心幼兒不適應幼兒園的生活
生活自理方面:擔心幼兒吃飯、入廁、喝水等環(huán)節(jié)不會照顧自己
交往方面:擔心幼兒不敢表達,不敢交往
其他方面
22. 23.寶貝入園后,可能會出現(xiàn)分離焦慮的情緒,如哭鬧、不想來園等情況,您是否了解如何應對分離焦慮?并愿意配合幼兒園做好入園適應?
非常了解,愿意配合幼兒園的工作,相信幼兒園,有信心能應對自如
了解一些,愿意配合幼兒園的工作,但是擔心家庭處理不好孩子的情緒問題
平時比較忙不太了解,需要幼兒園多提供這樣的資訊,希望老師多幫助幼兒適應幼兒園
其他
23. 當寶貝出現(xiàn)分離焦慮的時候,幼兒園會采用多種方式幫助幼兒順利度過這一階段,這需要您的大力支持和配合,您希望教師如何與您溝通?
定期電話與家長溝通幼兒在園的情況
定期用微信的方式與家長分享幼兒在園生活的照片、視頻等內(nèi)容
定期與家長進行面對面溝通,反饋幼兒入園適應情況
定期進行幼兒園、班級活動推送
其他方式
24. 幼兒園教育需要幼兒園和家庭共同合力,每學期我們會根據(jù)班級活動需要,邀請家長進班參與親子活動或家長助教,您有哪些資源愿意與班級分享? (如不同職業(yè)的介紹、個人特長的分享、安全教育、醫(yī)學常識分享等)
25. 您還有哪些需要特別說明的情況?
感謝您積極參與幼兒園的家園調(diào)研工作,您的參與將為我園新生入園工作提供很大的幫助,也期待今后的工作中您能多多支持,感謝您!祝您和寶貝生活愉快!
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