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統(tǒng)編版初中語文現(xiàn)代詩歌朗讀教學現(xiàn)狀調(diào)查（學生卷）
親愛的同學：
你好！非常感謝你參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解統(tǒng)編版初中語文現(xiàn)代詩歌朗讀教學的現(xiàn)狀，以便為教學策略研究提供參考。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于研究，請你根據(jù)實際情況如實作答。再次感謝你的支持與配合！
1.你所在的年級是？
A. 七年級
B. 八年級
C. 九年級
2.你喜歡學習和朗讀現(xiàn)代詩歌嗎？
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
3.你喜歡朗讀現(xiàn)代詩歌的原因是什么？
A. 對朗讀本身感興趣
B. 對語文學習有幫助
C. 老師重視朗讀
D. 能獲得美的享受
E. 其他
4.你不喜歡朗讀現(xiàn)代詩歌的原因是什么？
A. 朗讀枯燥乏味
B. 自身朗讀水平有限
C. 朗讀與考試關(guān)聯(lián)不大
D. 其他
5.你認為自己朗讀的水平如何?
A. 很好
B. 不錯
C. 一般
D. 較差
6.在語文課堂上，老師進行朗讀環(huán)節(jié)的時間一般是多長？
A .0 - 5 分鐘
B. 5 - 10 分鐘
C. 10 - 15 分鐘
D. 15 分鐘以上
7.你覺得哪種朗讀形式對你來說是有效的？
A. 個人朗讀
B. 教師示范朗讀
C. 師生共讀
D. 全班齊讀
E. 分小組朗讀
F. 聽名家朗誦
8.老師在進行朗讀教學時，會進行朗讀技巧方面的指導嗎？
A. 經(jīng)常指導
B. 偶爾指導
C. 很少指導
D. 從不指導
9.上課時，老師是否會提出朗讀的具體目標和要求？
A. 每次都提
B. 經(jīng)常提
C. 偶爾提
D. 從來不提
10.在學習現(xiàn)代詩歌時,你認為在何時朗讀最能感受到作品的美感?
A.感知文章內(nèi)容時
B.理解文章大意后
C.深入理解文章后
D.改進朗讀技巧后
E.整節(jié)課反復朗讀
F.進行朗讀指導后
11.在學習現(xiàn)代詩歌時,你的老師會在課前或課后布置朗讀類的作業(yè)嗎?
A.經(jīng)常這樣
B.有時這樣
C.偶爾這樣
D.從不這樣
12.朗讀現(xiàn)代詩歌后，老師會做出評價嗎？
A. 每次都評價
B. 經(jīng)常評價
C. 偶爾評價
D. 從不評價
13.你認為老師的朗讀評價對你的朗讀有幫助嗎？
A. 很有幫助
B. 有一點幫助
C. 幫助不大
D. 沒有幫助
14.你認為目前存在的朗讀困難有哪些？
A. 缺少朗讀興趣和自信
B. 缺少朗讀情境和氛圍
C. 缺乏朗讀技巧
D. 難以理解和體會詩歌情感
E. 普通話發(fā)音不標準
15.你希望老師在今后的現(xiàn)代詩歌朗讀教學中關(guān)注哪些方面？
A. 多給出練習時間
B. 多示范朗讀
C. 多指導朗讀技巧和方法
D. 營造良好朗讀氛圍
E. 明確朗讀目標和要求
F. 及時細致的朗讀評價和指導
16.學?；虬嗉墪M織舉辦朗讀類的活動嗎?
A.總是
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.幾乎不
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