《數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)》 課程的 “設(shè)計(jì)相關(guān)能力期待” 線上問卷-南昌大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系2024級學(xué)生

問卷說明:親愛的同學(xué)，這份問卷旨在了解你希望通過 “數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)” 課程提升哪些與設(shè)計(jì)相關(guān)的能力，幫助老師更精準(zhǔn)地設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。請根據(jù)真實(shí)想法填寫，答案無對錯(cuò)之分，所有信息將嚴(yán)格保密~
一、基本信息
1.你的姓名:
2.你的性別:
3.近 5 年主要生活地（請精確到區(qū)縣，如 “北京市朝陽區(qū)”“江西省南昌市萬載縣”）:
4.你是否有過設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷（如課程作業(yè)、競賽、小項(xiàng)目等）?
5.你接觸過以下哪些與 “數(shù)據(jù)” 相關(guān)的工具或方法?
二、對 “數(shù)據(jù)科學(xué)與設(shè)計(jì)能力” 的關(guān)聯(lián)認(rèn)知
1.你認(rèn)為 “數(shù)據(jù)科學(xué)” 最可能幫助設(shè)計(jì)師提升哪些能力?（可多選，最多選 3 項(xiàng)）
2.你是否同意 “‘憑經(jīng)驗(yàn)判斷’比‘用數(shù)據(jù)說話’更適合設(shè)計(jì)師做決策”?
3.在設(shè)計(jì)流程中，你覺得哪個(gè)環(huán)節(jié)最需要數(shù)據(jù)科學(xué)支持?
4.你認(rèn)為 “數(shù)據(jù)科學(xué)” 能幫助解決哪些設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問題?
5.你是否擔(dān)心 “過度依賴數(shù)據(jù)會限制設(shè)計(jì)創(chuàng)意”?
三、期待通過課程獲得的 “設(shè)計(jì)相關(guān)能力”
1,你最希望課程幫助你掌握哪類 “數(shù)據(jù)工具” 來輔助設(shè)計(jì)?
2.你希望通過課程學(xué)會用數(shù)據(jù)解決哪些具體的設(shè)計(jì)場景問題?
3.你希望課程中 “設(shè)計(jì)案例” 占比多少?
4.你期待課程結(jié)束后，能獨(dú)立完成哪項(xiàng)與設(shè)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)任務(wù)?
5.你希望課程結(jié)合哪些 “設(shè)計(jì)主題” 來講解數(shù)據(jù)科學(xué)?
6.除了以上提到的，你還希望通過課程提升哪些與設(shè)計(jì)相關(guān)的能力?（可填寫 1-2 點(diǎn)）
四、學(xué)習(xí)偏好與建議
1.你覺得哪種教學(xué)形式最能幫助你理解 “數(shù)據(jù)科學(xué)如何提升設(shè)計(jì)能力”?
2.對課程還有其他建議嗎?（如內(nèi)容、形式等）
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