初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)銜接情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！感謝您抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間參與此次問卷調(diào)查，本次問卷匿名，目的是針對高一新生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況及初高中數(shù)學(xué)銜接情況進(jìn)行了解，結(jié)果只用于數(shù)據(jù)分析，請如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合。
一、基本情況
1.你的性別是?
2.進(jìn)入高中之前你對數(shù)學(xué)是否感興趣?
3.你的中考數(shù)學(xué)成績?nèi)绾?
4.你的第一次數(shù)學(xué)月考在班級中的排名。
5.期中考試的數(shù)學(xué)成績在班級中的排名。
6.你認(rèn)為高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)，哪個(gè)更難?
7.進(jìn)入高中之后我對數(shù)學(xué)仍然感興趣。
8.我對學(xué)好高中數(shù)學(xué)很有信心。
9.我認(rèn)為造成目前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的主要是因?yàn)槟芰Σ蛔恪?/legend>
10.看到入學(xué)時(shí)與我同層次的同學(xué)表現(xiàn)比我好很多，讓我感到焦慮不安。
11.父母老師對我的期待讓我感覺壓力過大。
12.我不清楚學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了什么。
13.在上課之前我會(huì)對新課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
14.課堂上我總能認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考。
15.課堂上我會(huì)積極主動(dòng)的回答問題。
16.課后我會(huì)及時(shí)對當(dāng)天內(nèi)容復(fù)習(xí)歸納，消化吸收。
17.我會(huì)獨(dú)立地、保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
18.你的學(xué)習(xí)方法與初中相比，是否有變化?
19.碰到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的困難，你會(huì)如何處理?
20.數(shù)學(xué)思想方法不重要，只需要大量刷題就可以學(xué)好數(shù)學(xué)。
21.數(shù)學(xué)概念、定理、公式的生成過程并不重要，把結(jié)論背過就行。
22.比起錯(cuò)在哪里、為什么會(huì)錯(cuò)，我更惋惜的是丟掉分?jǐn)?shù)。
23.在以下內(nèi)容中選擇在初中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，并描述其掌握情況。
  • 學(xué)過且能靈活運(yùn)用
  • 學(xué)過但偶爾運(yùn)用
  • 學(xué)過但沒用過
  • 聽老師提過
  • 沒聽說過
十字相乘法
立方和差公式
韋達(dá)定理的使用
二次函數(shù)和一元二次方程的關(guān)系
24.你認(rèn)為初中和高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容需要銜接。
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