《最小作戰(zhàn)單元現(xiàn)場處置》（太原市公安局警務實戰(zhàn)教官團隊）教育教學質(zhì)量評估 評價指標表（學員）

一、培訓效果（40分）
（一）培訓內(nèi)容（12分）
1、準確把握公安工作形勢政策，教學大綱（4分）
2、觀點、論點正確，具有科學性、針對性（4分）
3、內(nèi)容豐富，信息量大，理論層次適當（4分）
（二）能力形成（8分）
4、能夠提高學員的學習能力，實戰(zhàn)能力（4分）
5、能夠提高學員思考、分析、解決問題的能力（4分）
（三）貼近實戰(zhàn)（8分）
6、能夠針對工作中的熱點、難點、重點問題教學（4分）
7、提高學員實戰(zhàn)能力具有指導意義（4分）
（三）貼近實戰(zhàn)（8分）
8、根據(jù)教學需要，能夠合理運用專題研討，案例分析，模擬演練，實戰(zhàn)訓練等教學形式和方法（4分）
9、培訓教學具有互動性、啟發(fā)性，能夠調(diào)動學員學習、訓練積極性（4分）
10、能夠為學員自主學習和研究性學習給與指導（4分）
（三）貼近實戰(zhàn)（8分）
（一）教學態(tài)度（5分）
11、教風嚴謹，授課認真（3分）
12、按教學規(guī)范要求，到堂上課和結(jié)課（2分）
（二）教學儀表（5分）
13、以身作則，為人師表（2分）
14、警容嚴謹，禮儀規(guī)范，舉止文明（3分）
三、教學能力（30分）
（一）教學創(chuàng)新（20分）
15、能夠運用公安理論研究和科技發(fā)展的新成果，具有一定的前瞻性（10分）
16、教學形式和方法具有創(chuàng)新性，對培訓教學工作具有指導和示范作用（10分）
（二）教學氛圍（10分）
17、教學具有感染力，富有激情，教學特色鮮明（5分）
18、課堂氣氛活躍，學術民主（5分）
四、組織保障（20分）
（一）教學過程（10分）
19.教學過程、教學時間安排合理（5分）
20.教學重、難點突出分明，講解清晰明了（5分）
（二）過程保障（10分）
21.教學環(huán)境（噪音、光線、溫度）滿足培訓教學要求，切合主題內(nèi)容（5分）
22.教學場地、設備、器材設施齊備、先進（5分）
五、對于今后的培訓教學，請留下您寶貴的意見。
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