關(guān)于環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷
1. 您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的重要性如何？
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
E 完全不重要
2. 您在日常生活中是否會(huì)主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)？
A 會(huì)參加志愿者活動(dòng)
B 會(huì)參與垃圾分類
C 會(huì)減少使用一次性產(chǎn)品
D 不會(huì)參與
3. 您認(rèn)為學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面的宣傳是否足夠？
A 非常足夠
B 足夠
C 一般
D 不足夠
E 完全不足
4. 您對(duì)學(xué)校的環(huán)保措施（如垃圾分類、節(jié)水等）滿意嗎？
很不滿意
1
2
3
4
5
很滿意
5. 您認(rèn)為哪些因素會(huì)影響您參與環(huán)境保護(hù)的意愿？
A 個(gè)人意識(shí)
B 家庭影響
C 學(xué)校教育
D 社會(huì)宣傳
E 政府政策
6. 您在日常生活中使用環(huán)保產(chǎn)品的頻率如何？
從不
1
2
3
4
5
總是
7. 請(qǐng)對(duì)以下環(huán)境保護(hù)措施的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)
很無(wú)效
無(wú)效
一般
有效
很有效
垃圾分類
節(jié)約用水
減少塑料使用
8. 請(qǐng)對(duì)以下環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)
1
2
3
4
5
參加環(huán)保志愿活動(dòng)
參與社區(qū)環(huán)保宣傳
9. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該增加哪些環(huán)境保護(hù)相關(guān)的課程或活動(dòng)？（從高到低排序）
A 垃圾分類知識(shí)
B 節(jié)能減排知識(shí)
C 生態(tài)保護(hù)知識(shí)
D 環(huán)保手工制作
10. 您是否了解國(guó)家或地方的環(huán)境保護(hù)政策？
A 非常了解
B 了解
C 一般
D 不太了解
E 完全不了解
11. 您認(rèn)為自己在環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)水平如何？
A 非常高
B 較高
C 一般
D 較低
E 非常低
12. 您在社交媒體上是否關(guān)注環(huán)境保護(hù)相關(guān)的信息？
A 經(jīng)常關(guān)注
B 偶爾關(guān)注
C 很少關(guān)注
D 從不關(guān)注
13. 您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的責(zé)任主要在于誰(shuí)？
A 個(gè)人
B 企業(yè)
C 政府
D 社會(huì)組織
E 所有人
14. 您對(duì)學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面的努力有什么建議？
15. 您還有其他想要補(bǔ)充的意見或建議嗎？
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