地科院人員科研報(bào)告與行政公文寫(xiě)作思維轉(zhuǎn)換情況調(diào)查問(wèn)卷
1.您的工作年限:
A.1年及以下
B.2-5年
C.6-10年
D.11年及以上
2.您的職稱(chēng):
A.初級(jí)
B.中級(jí)
C.高級(jí)
D.其他
3.您日?？蒲袌?bào)告寫(xiě)作（含參與寫(xiě)作）頻率:
A.每月多次
B.每月1次
C.每季度1次
D.每年1次及以下
4.您日常行政公文寫(xiě)作（含參與寫(xiě)作）:
A.每月多次
B.每月1次
C.每季度1次
D.每年1次及以下
5.您在撰寫(xiě)行政公文時(shí)，是否難以適應(yīng)其語(yǔ)言風(fēng)格?
A.非常困難
B.比較困難
C.一般
D.不太困難
E.不困難
6.您認(rèn)為科研報(bào)告與行政公文在語(yǔ)言風(fēng)格上的最大差異是（可多選）:
A.科研報(bào)告專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多，行政公文少
B.科研報(bào)告語(yǔ)句復(fù)雜，行政公文簡(jiǎn)潔
C.科研報(bào)告表述嚴(yán)謹(jǐn)抽象，行政公文通俗具體
D.其他（請(qǐng)注明）:
7.您在撰寫(xiě)行政公文時(shí)，是否能準(zhǔn)確把握寫(xiě)作目的?
A.完全不能
B.基本不能
C.有時(shí)能，有時(shí)不能
D.基本能
E.完全能
8.您在撰寫(xiě)行政公文時(shí)，是否能清晰定位受眾并根據(jù)受眾調(diào)整內(nèi)容?
A.完全不能
B.基本不能
C.有時(shí)能，有時(shí)不能
D.基本能
E.完全能
9.您認(rèn)為在邏輯結(jié)構(gòu)上，科研報(bào)告與行政公文的主要區(qū)別是（可多選）:
A.科研報(bào)告按研究流程展開(kāi)，行政公文按解決問(wèn)題思路展開(kāi)
B.科研報(bào)告邏輯更復(fù)雜，行政公文邏輯更直接
C.科研報(bào)告各部分聯(lián)系緊密且深入，行政公文各部分側(cè)重明確而完整
D.其他（請(qǐng)注明）:
10.您在撰寫(xiě)行政公文時(shí)，對(duì)邏輯結(jié)構(gòu)的把握程度如何?
A.很不好
B.不太好
C.一般
D.比較好
E.很好
11.您是否參加過(guò)行政公文寫(xiě)作相關(guān)培訓(xùn)?
A.從未參加過(guò)
B.參加過(guò)1-2次
C.參加過(guò)3-5次
D.參加過(guò)5次以上
12.您認(rèn)為哪種培訓(xùn)方式對(duì)提升行政公文寫(xiě)作能力最有效（可多選）:
A.專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課
B.優(yōu)秀公文案例分析
C.寫(xiě)作實(shí)踐加點(diǎn)評(píng)
D.線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)
E.其他（請(qǐng)注明）:
13.您在行政公文寫(xiě)作方面希望獲得哪些幫助（可多選）:
A.提供常用公文模板
B.建立寫(xiě)作交流群，互相探討
C.安排專(zhuān)人進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)
D.其他
14.您對(duì)單位提升科研人員行政公文寫(xiě)作能力有何其他建議?
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